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Kevin Training Center凱文培訓(xùn)中心
基礎(chǔ)語法班

總共二十二講（不少于40學(xué)時(shí)）
第一講：句子結(jié)構(gòu)（主謂結(jié)構(gòu)和句子分析、基本句型及其轉(zhuǎn)換與擴(kuò)大）
第二講：主謂一致（指導(dǎo)原則、以-S結(jié)尾的名詞做主語的主謂一致問題、以集體名詞做主語的主謂一致問題、以并列結(jié)構(gòu)做主語的主謂一致問題、以表示數(shù)量概念的名詞詞組做主語的主謂一致、其他方面的主謂一致問題）
第三講：名詞和代詞（名詞的分類、名詞的數(shù)、名詞屬格、代詞及其先行項(xiàng)的數(shù)、性及人稱的一致、代詞的格、物主、反身、人稱代詞的類指用法。）
第四講：限定詞（與三類名詞的搭配關(guān)系、限定詞之間的搭配關(guān)系、類指和特指、冠詞的習(xí)慣用法）
第五講：動詞（動詞的分類、時(shí)、體、態(tài)、式、助動詞等的用法。）
第六講：將來時(shí)表示法
第七講：被動語態(tài)
第八講：虛擬式
第九講：不定式
第十講：-ING分詞和-ED 分詞
第十一講：形容詞和形容詞詞組
第十二講：副詞和副詞詞組
第十三講：比較等級和比較結(jié)構(gòu)
第十四講：介詞和介詞詞組
第十五講：存在句
第十六講：IT-句型
第十七講：并列結(jié)構(gòu)和從屬結(jié)構(gòu)
第十八講：關(guān)系分句
第十九講：條件句
第二十講：直接引語和間接引語
第二十一講：修飾與替代
第二十二講：省落、后置、前置、倒裝

 
過級及專升本班

共六單元（不少于40學(xué)時(shí)）

第一單元：名詞（可數(shù)與不可數(shù)、不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)化、不可數(shù)名詞的用法、名詞的數(shù)、格的用法）、代詞（代詞的分類及其用法人稱、物主、反身、相互代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、連接代詞、不定代詞、準(zhǔn)代詞THAN）以及一致性問題（主謂一致、主語和主語補(bǔ)語的一致、代詞的一致）

第二單元：動詞（不規(guī)則動詞、特殊聯(lián)系動詞及其用法），動詞的時(shí)態(tài)及其用法、被動語態(tài)（使用被動語態(tài)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題）

第三單元：分詞（分詞的功能、現(xiàn)在分詞與過去分詞作形容詞時(shí)在用法上的區(qū)別、作狀語及應(yīng)注意的問題、作獨(dú)立成分、作獨(dú)立結(jié)構(gòu)、作賓補(bǔ)、作主補(bǔ)），動名詞及不定式的比較（作主語、賓語、表語、和同位語時(shí)在意義上的區(qū)別、作后置形式主語時(shí)應(yīng)注意的問題、作邏輯賓語時(shí)的差別、其被動語態(tài)和主動語態(tài)的用法、其時(shí)態(tài)形式、其否定結(jié)構(gòu)、其邏輯主語、作狀語時(shí)用法上的區(qū)別、各自的特殊結(jié)構(gòu)、帶不定式符號“to”的短語和帶介詞 “to”的短語）、蕩空結(jié)構(gòu)(蕩空分詞結(jié)構(gòu)、動名詞結(jié)構(gòu)、不定式結(jié)構(gòu)、省落從句結(jié)構(gòu))

第四單元：形容詞（定語形容詞和表語形容詞、并列用作定語時(shí)的位置、形容詞的級、形容詞的一些特殊用法、一些主客觀意義易混淆的形容詞）、副詞（功能、分類、位置、副詞的級、enough, too, none, never, not, not….and 和not….too的特殊用法、用法上易混淆之副詞及形容詞）排比結(jié)構(gòu)（使用排比結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的問題、三項(xiàng)式排比結(jié)構(gòu)）

第五單元：虛擬語氣（虛擬語氣和陳述語氣在條件句中的應(yīng)用、虛擬語氣和陳述語氣在用來表示條件的一些其他結(jié)構(gòu)形式、在賓語從句中的應(yīng)用、在主語從句中的應(yīng)用、在表語從句幾同位語從句的應(yīng)用、在if only, would(that), I’d(he’d) rather, as if(though),It is time 等結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用）、主從結(jié)構(gòu)和并列結(jié)構(gòu)（主從結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)型式、并列連詞和連接性副詞的區(qū)別、一些常見并列連詞的用法）、到裝結(jié)構(gòu)（部分倒裝、全部倒裝、倒裝句和主題前置強(qiáng)調(diào)句之間的區(qū)別）

第六單元：介詞（介詞短語及其句法功能、常見的介詞特殊結(jié)構(gòu)、兩部表達(dá)法的介詞結(jié)構(gòu)、介詞的省落）
1.Two and three_____ (be) five.
2.His riches____ (be) no good to him if he is so ill.
3.Many a person ____ (have) taken my dictionary.
4.He waved his hand to Brown, _____(whom, who) he saw was buying cigarettes in the shop.
5.Success comes to those _____(that, who) are good and honest.
6.He is not ___(that, who, what) he was three years ago.
7.The man in addition to his three children___(be) leaving soon.
8.the enemy ___(be) retreating(撤退)
9.The ___(luggage, luggages) will be processed at the (custom, customs) house.
10.____(Who, whom) do you think is the principal of the school.
11.Many ____(was, were) the time I ate at that restaurant.
12.Most of____ archaeologists know about prehistoric cultures is based on studies of material remains
A.These   B. what C. which D. their
13.At the South Pole____, the coldest and most desolate region on Earth.
A.Antarctica lies where B. where Antarctica lies
C. Antarctica lies and   D. lies Antarctica

1.two and three are or make five 美式英語，two and three is or makes four 英式英語。皆可。托福傾向于ARE。
2.Are. 作為“財(cái)富”解時(shí)，riches須用復(fù)數(shù)形式，接復(fù)數(shù)動詞；wealth只能用單數(shù)形式，接單數(shù)動詞。如wealth has not brought him happiness(財(cái)富并沒有給他帶來幸福)
3.Has. Many a +單數(shù)名詞+單數(shù)動詞=many+復(fù)數(shù)名詞+復(fù)數(shù)動詞。
4.Who. 在who he was buying cigarettes in the shop 這一由WHO引導(dǎo)的定語從句結(jié)構(gòu)中，he saw 是插入語，習(xí)慣上前后不用逗號分開，who充當(dāng)主語，不能用whom。
5.Who. Those who. …=People who…習(xí)慣上不用those that…
6.what.連接代詞what 的用法。
即可用于物又可用于人。用于物時(shí)=the thing(s) which, 用于人時(shí)=the person than.  如：Thank you for the gift. This is exactly what I wanted. (物)
   I like Durkin. He never pretends to be what he isn’t.（人）
上例的定義和例子說明WHAT這字的涵義已包括先行詞，他前面已不能再帶有先行詞，因此不能說this is the book what I want,應(yīng)改成 this is the book (that /which) I want 或this is what I want.前面有先行詞時(shí)，則按情況用that, which或 who; 無先行詞時(shí)，必須用what。
Any meat what has been preserved by drying is called “jerky” 有先行詞，前有only, any 或no不管指人或是物一律用that。
Gail Sheehy’s “Passage,” what discusses the continuing psychological development of normal adults, is a most profound and important book. 非限制性定語從句。
what在其引導(dǎo)的從句中用做定語時(shí)的用法，what作連接代詞時(shí)的兩個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，其合成詞whatever作副詞時(shí)的搭配，what常用習(xí)語等等后講。
7.is. 主語是單數(shù)形式man。
8.is. 按句意the enemy表示一個(gè)整體，故用is。
9.luggage; custom-house.  Luggage(行李)英式英語，相當(dāng)于美式英語baggage,均是不可數(shù)名詞，說三件行李應(yīng)是 “three pieces of luggage/baggage”, 不是“three luggages /baggages”. 另外順便學(xué)兩個(gè)有用詞組Excess luggage/baggage[超重行李]; have one’s luggage/baggage registered.[托運(yùn)行李]。海關(guān)的英語是 Customs 或 customs或 custom-house, 前面須用the. 如Get one’s baggage through the Customs /the customs /the custom-house. The customs formalities are simple.海關(guān)檢查手續(xù)很簡單。
10.who. 題句中Do you think是插入語，需要主語，故用 who  在帶有插入語的定語從句中who 和whom的選用問題后祥談。
11. Was. “Many’s 或Many was the time 接從句系固定結(jié)構(gòu)，作“有好多次。。?！苯?。再現(xiàn)在時(shí)結(jié)構(gòu)中，用簡落式，如 many’s the time 。。。而不用 many is the time。。。，如，many’s the time I’ve thought of leaving。
12.Bwhat .what 引導(dǎo)的從句what archaeologists know about prehistoric cultures 充當(dāng)介詞of的賓語，在該賓語從句中 what作 know 的賓語。
13.D 。(lies Antarctica). 題句是個(gè)全部倒裝結(jié)構(gòu)的句子，缺主、謂語，應(yīng)選D（lies Antarctica）;這樣，主語Antarctica便和謂語動詞 lies 非?？拷４司淙绺臑檎ＵZ序便是:Antarctica, the coldest and most desolate region on Earth lies at the South Pole. 這樣，主語Antarctica和動詞 lies 之間隔著一個(gè)很長的同位語短語，便不是一個(gè)好的結(jié)構(gòu)。

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