聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游服務(wù)中心
2012年8月在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,成立了嚠老師旅游工作室,作為工作室的總負(fù)責(zé)人,我把這段時期以來,嚠老師旅游工作室的情況匯報如下:
工作室以劉寶平為主要指導(dǎo)老師來整體運(yùn)作。采用工作室運(yùn)作的科學(xué)模式,積極協(xié)助旅游管理學(xué)院培養(yǎng)高端人才一方面,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,定期培養(yǎng)一定數(shù)量旅游管理方向新人,為聊城旅游行業(yè)注入更多新鮮血液;另一方面,挖掘更多可關(guān)注對象,由劉老師親自帶隊,每年至少成熟培養(yǎng)10名導(dǎo)游、10名景區(qū)講解員和10名旅行社計調(diào),持續(xù)鞏固學(xué)院自身在本領(lǐng)域不可替代的學(xué)術(shù)權(quán)威地位和社會服務(wù)的能力。
我充分發(fā)揮在一線的從業(yè)經(jīng)驗以及豐富的社會資源優(yōu)勢,通過聯(lián)合學(xué)院開發(fā)更多全新旅游業(yè)務(wù)等方式,鼓勵教師力量參與進(jìn)來,鼓勵學(xué)生群體參與進(jìn)來,真正為各科精品課程的高質(zhì)量教學(xué)全力提供讓每一名學(xué)生都能親自實(shí)踐的機(jī)會,有效促進(jìn)學(xué)院自身育人水平的大幅跨越。
成立工作室后,我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題,并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、工作計劃,明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能讓學(xué)生在工作室的培訓(xùn)中盡快成長,一方面通過實(shí)施導(dǎo)師制與工作室教學(xué)模式緊密配合的全新舉措,加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能與開展項目合作搭建充分發(fā)揮的有利平臺,一方面加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思考實(shí)踐能力,以學(xué)生的所學(xué)專業(yè)為載體,以企業(yè)所需人才為目標(biāo)帶領(lǐng)同學(xué)們開展各項活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中思考,做到理論和知識的有效結(jié)合,未畢業(yè)先上崗,讓學(xué)生有足夠的信心迎接未來工作中的各項挑戰(zhàn)。
這半年來工作室也取得了一定的成績,現(xiàn)匯報如下:
1、 嚠老師工作室內(nèi)部人員分部
2012·9·28
2、 嚠老師工作室考導(dǎo)游證動員大會
2012·9·30
3、 嚠老師工作室凱文英語俱樂部
2012·10·10
4、 嚠老師工作室旅游知識競賽
2012·10·17
5、 嚠老師工作室活動----訪山東省旅行社協(xié)會陳秉忠會長
2012·10·23
6、 嚠老師工作室模擬導(dǎo)游講解初賽
2012·11·17
7、 嚠老師工作室舉行生活常識講座
2012·11·19
8、 嚠老師工作室導(dǎo)游俱樂部培訓(xùn)
2012·11·24
9、嚠老師工作室景點(diǎn)考察活動
2012·12·2
10、嚠老師工作室照片墻展覽
2012·12·5
1、基于SWOT分析的旅游營銷策略分析
《旅游縱覽》2012年7月版
2、基于SWOT模型下山東聊城旅游發(fā)展策略分析
《旅游縱覽》2012年8月版
3、聊城市旅行社行業(yè)發(fā)展SWOT分析
《旅游縱覽》2012年10月版
《酒水知識與服務(wù)技巧》 劉寶平 副主編
2012年9月 至2012年12月 共計出團(tuán)21人次
旅游管理學(xué)院導(dǎo)游大賽三等獎:馮言浩、韓揚(yáng)、周士偉、車碩
嚠老師工作室模擬導(dǎo)游大賽
2、景點(diǎn)講解培訓(xùn)
1、2012.12.2聊城景點(diǎn)考察
劉寶平工作室 · Mr.Liu Studio
Mr.Liu Studio創(chuàng)始人
http://aitianyou.cn/mobile/article/list/cateid-290.html
地址
校內(nèi):山東聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系
校外:山東聊城東昌府區(qū)興華東路7號
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